鄭富源
Fu-Yuan Cheng(@gloomcheng)WeeMed AI 創辦人兼執行長 · FANSEE 創辦人兼執行長 | 國立雲林科技大學 博士候選人
鄭富源(gloomcheng),創業者、軟體架構師與教育工作者,現為國立雲林科技大學工程科技研究所博士候選人。現任瑋易科技(WeeMed AI)創辦人兼執行長、台灣大數據分析(FANSEE)創辦人兼執行長,以及為人有限公司(ZhèLâng)創辦人兼技術長。長期致力於醫療資訊標準(SMART on FHIR)、擴增實境(AR)互動教育與開源社群。
事業
- V01
2021-Pres.瑋易科技股份有限公司
創辦人兼執行長/WeeMed AI
FHIR-first 醫療垂直 AI 平台(Hygieia),將醫護的注意力從行政作業還回臨床。 涵蓋臨床決策輔助、自研 Breeze-ASR-26 醫療語音模型、SMART on FHIR 醫療資料標準介接, 以及 Hi-Checkup/Hi-Care/Hi-Work/Hi-Hope/Hi-Mate 等系統,部署於高醫體系與社區據點, 堅持確定性規則先行、AI 處理殘差、人把關確認,打造可自主維運與升級的醫療級系統。
關聯資料:PR01 WeeMed 智慧醫療與照護系統系列 (Hi-Series)M01 IlhaEmbedM02 Breeze-ASR-26-ct2P01 從紙本到數位化:「為人」協助醫療院所加速轉型P02 小港醫院健康管理中心:空間+數位升級公開來源 查看 ↗
- V02
2019-Pres.初版數位內容股份有限公司
創辦人兼執行長/FANSEE
孩子在紙上畫的角色,掃描後走進繪本裡動起來——從讀故事變成演故事。 產品是《童畫童話》AR 劇場盒(榮獲金鼎獎數位出版肯定,含民間故事與族語版本)與 Talkie AI 英語對話, 也替圖書館與企業做文化科技互動展覽。使用者是 3-12 歲的孩子與帶著他們的老師家長。
關聯資料:PR02 FANSEE 互動教育與文化科技系列W02 「童畫童話」AR 劇場盒研發計畫B02 突破創意界限 —[童畫童話 AR 劇場盒]讓童話故事活起來P03 從 AR 繪本到 ESG 專案,FANSEE 用 AI 推播教育與文化P05 FANSEE 打造元宇宙「未來實驗室」,小朋友 AI 學習顯成效公開來源 查看 ↗
- V03
2013-Pres.為人有限公司
創辦人兼技術長/ZhèLâng
全方位數位製作所(Production House)。取名自「人人為我,我為人人」,源於開源社群體悟人皆受他人照顧成長、有能力時當回饋他人。 早期承攬各類客製化網站、大型平台與系統架構開發。2018 年起與高雄市立大同醫院健康管理中心合作, 將傳統紙本電話預約翻轉為線上預約系統,經驗其後擴展至高醫體系小港、岡山、旗津三院,成為後續醫療流程數位化的源頭。
經歷
- E01
2026-Pres.靜宜大學 人工智慧應用學系
兼任講師
115-1 起聘;支援 AI 應用、Web 系統與資料流程、人因與資訊設計等實作型課程。
- E02
2020-Pres.哲學新媒體
資深網站工程師
- E03
2016-Pres.國立雲林科技大學 資訊工程系
兼任講師
網頁程式設計(104-2、105-1、105-2、106-1、113-1、114-1;115-1 已排課);網站前端設計與開發(106-2、112-2、113-2、114-2)。
- E04
2025財團法人西子灣教育基金會
數位青年 T 大使講師
第六屆南區企業專班;指導 AR 集點遊戲、RAG AI 助理與數位實作。
- E05
2024高雄市社會創業協會
數位青年 T 大使講師
第五屆南區企業專班;AR 數位劇場、Web AR 導覽與數位藝術實作。
- E06
2016-2017水碓國小
創客社團課老師
104-105 學年,在雲林縣古坑鄉水碓國小擔任創客社團課老師。帶領中高年級學生學習 Scratch 程式設計、手繪角色創作、3D 列印,並開發校園抓寶 App《水碓GET!》。
- E07
2021水碓國小
教師研習講師
創客課程教師研習(2021-03-24)
- E08
2017-2018國立虎尾科技大學 多媒體設計系
兼任講師
106-1 互動式多媒體設計(四媒體三甲、技媒體一甲);106-2 人機介面設計(四媒體三甲)、數位藝術(技媒體一甲);各 2 學分。
- E09
2016-2018國立雲林科技大學 數位媒體設計系
兼任講師
網站規劃與設計(104-2、105-2;兩學期皆授 A、B 班)。
- E10
2015-2016台灣大數據分析股份有限公司
系統工程師
系統架構規劃與 DevOps 文化導入
- E11
2014-2015國立中興大學
專案經理
協調執行「2015 台中軟實力論壇」
- E12
2014-2015斗六行啟記念館
協同主持人
雲林縣斗六市歷史建築行啟記念館經營管理
- E13
2010-2015網絡行動科技
專案經理 / 全端工程師
專案管理與網站系統規劃、建置
- E14
2010中央研究院 資訊科技創新研究中心
研究助理
協調執行「數位原生代國際工作坊 Digital Natives Workshop」
- E15
2008-2012樹德科技大學 資訊管理系
兼任講師
計算機概論、企業網路規劃與管理、知識管理、管理資訊系統個案研討
- E16
2007-2010旗立資訊(旗標出版集團)
責任編輯
編撰國、高中計算機概論教科書
著作
- B01
2024 - B02
2024突破創意界限 —[童畫童話 AR 劇場盒]讓童話故事活起來
鄭富源/臺灣出版與閱讀, 100-105
關聯資料:V02 初版數位內容股份有限公司PR02 FANSEE 互動教育與文化科技系列W02 「童畫童話」AR 劇場盒研發計畫P03 從 AR 繪本到 ESG 專案,FANSEE 用 AI 推播教育與文化公開來源 查看 ↗
- B03
2015Theory of Variable Fuzzy Sets for Artificial Emotions Prediction
K.K. Fan, S.Y. Deng, C.H. Su, F.Y. Cheng/Mathematical Problems in Engineering 2015(1), 250506
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- B04
2013The Standardization of Artificial Emotion Based on Ontology
范國光、鄧樹遠、蘇中和、鄭富源/Taylor & Francis Group, London
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- B05
2013 - B06
2012
演講
- T01
2025-11AI 算力賦能教育:案例分享與未來展望
HolonIQ by QS 2025 Taiwan EdTech 50 頒獎典禮暨教育論壇|台北世貿一館
圓桌論壇與談嘉賓;主持人:李海碩(葳格國際學校總校長/生成式 AI 創新學院執行長)。數位發展部數位產業署委辦 METAEDU 學習產業轉型賦能推動計畫。
- T02
2025-06 - T03
2018-03虛擬實境技術之現況與未來 / 虛擬實境技術於教育市場之應用與就業概況
樹德科技大學
- T04
2018-03Drupal + React:Decouple Drupal 的開發方式 (I)
Drupal 嘉義小聚
- T05
2016-11從平面到數位 — 論本魯的數位之道
吳鳳科技大學
- T06
2014-02UI Design to UX Design
國立雲林科技大學
- T07
2013-11多媒體平台介紹與應用
國立雲林科技大學
- T08
2013-10Rules How-to
Drupal 嘉義小聚
- T09
2013-07Drupal 第一課
DrupalCamp 2013
- T10
2012-07Open Source 做服務?Drupal 實例與挑戰!
DrupalCamp 2012
與 Jimmy Huang 合講
- T11
2012-07Drupal 的 Crowd Funding 實戰 — We-report.org 案例分享
DrupalCamp 2012
與 Klavier Hua 合講
- T12
2012-07管理 Drupal 專案的秘笈?
DrupalCamp 2012
- T13
2011-11社會參與式教學發展 — Drupal 架站演習課程
中國科技大學
- T14
2011-10下課時間,扭轉未來
樹德科技大學
- T15
2011-09CiviCRM
ICOS 2011 開放原碼國際研討會
- T16
2011-08CiviCRM — 專為非營利組織設計的支持者管理系統
COSCUP 2011
- T17
2011-07Drupal 是好的生財工具嗎?— 工研院大中華酷獵網
DrupalCamp 2011
- T18
2011-04Contemplates vs. Display Suite vs. Panel
Drupal 台北小聚
- T19
2010-11Drupal
中央研究院 內訓課程
計畫
- W01
2021 - W02
2020「童畫童話」AR 劇場盒研發計畫
經濟部因應 COVID-19 創新研發計畫(3C1090360)
- W03
2018-2020 - W04
2017台中數位文化中心國際研討會
活動辦理/台中市政府
- W05
2017工業配線 VR 課程開發
雲科大技專校院教學創新先導計畫
- W06
2016運用全像技術之紙媒材擴增實境展示設備研發
雲林縣政府 SBIR
- W07
2015rANGEL「Palace, Deliberation, Horn, Manifestation, Wings」
Producer/Alexandre Rangel 演出 · Sonic Pi live coding · 2015 台中軟實力論壇
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- W08
2014國際設計研究論壇暨研討會
活動辦理/雲科大設計學研究所
- W09
2013-2014動物辨識暨疾病通報行動系統
國科會 NSC 102-2218-E-224-006
- W10
2013-2014守城方塊:行動裝置的體感遊戲設計
國科會 NSC 102-2622-H-224-002-CC3
- W11
2010數位原生代工作坊 Digital Natives Workshop
活動辦理/荷蘭 Hivos / 印度 CIS 共同主辦
- W12
2004-2005語意加權缺點管制圖之探討
國科會 NSC 93-2416-H-366-006
開源貢獻
- O01
RikaiDev 開源工具鏈
個人 / 社群專案
包含 toki(開發者時間追蹤)、kaido(AI 維運診斷)、cortex(AI 協作大腦 MCP)、mesen(行為式 UX 測試)、mimamori(溝通守望 Bot)、AII、yomi 等一系列開源工具與套件。
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- O02
Drupal 開源社群與模組維護(Drupal.org)
社群貢獻
註冊逾 16 年,維護 Address Field Taiwan(台灣地址格式)、Every8d(簡訊閘道)、Editor.md、Locale Fix 等開源模組,並參與多項核心與社群 issue 貢獻。
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- O03
- O04
教學倉庫
個人
web-dev-foundations、nextjs-frontend-course、fastapi-backend-course、114-backend、115-vue-todos 等開源課程教材。
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模型發佈(WeeMed AI 研發成果)
- M01
IlhaEmbed
Sentence-Transformers / Ollama/PyTorch · ONNX
台灣在地臨床語意嵌入模型,專為台灣醫療臨床用語、混用縮寫與台華語脈絡蒸餾最佳化(WeeMed AI 團隊研發成果)。
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- M02
Breeze-ASR-26-ct2
faster-whisper/CTranslate2 · INT8
醫療與台華雙語語音辨識模型 CTranslate2 最佳化轉換(WeeMed AI 團隊研發成果)。
RTF 0.21 · ~2.9 GB
CPU 4 執行緒
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- M03
Breeze-ASR-26-GGML
whisper.cpp · MacWhisper/GGML
whisper.cpp / MacWhisper 本機端推論格式(WeeMed AI 團隊研發成果)。
RTF 0.40 · 1.85 GB
Desktop
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- M04
Breeze-ASR-26-ONNX
sherpa-onnx · onnxruntime/ONNX
行動端與邊緣運算推論格式(WeeMed AI 團隊研發成果)。
Android · iOS · WASM
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證照
- C01
2025iPAS AI 應用規劃師(初級)
- C02
2024CompTIA Security+ (ce)
有效期限:2027-01
- C03
2024數位人才探索計畫 — 數位行銷學程結業證書
含 Introduction to Generative AI、Large Language Models、Responsible AI 與 AI 行銷應用-Gemini。
- C04
2024Google Analytics 分析認證
- C05
2024Google Ads 搜尋/影片/素材廣告、AI 技術輔助高效廣告認證
- C06
2021IAB Digital Marketing and Media Foundations
受訓
- TR01
2025創業綻放-創業大聯盟競賽|第一階段培訓
完成創業先修系列線上課程,內容涵蓋市場需求洞察、市場規模推估、商業模式策略思維、財務與資金管理、股權設計、募資及商業計畫書。
- TR02
2023創業家的經營管理之路 — 11 月經營管理創業主題課程
創業學分認證書,24 小時。
- TR03
2022有機農業系列課程
研習證明四場(08/23、08/31、09/07、09/15)。
產品
- PR01
WeeMed 智慧醫療與照護系統系列 (Hi-Series)
WeeMed AI
包含 Hi-Checkup(健檢中心管理與智慧排程)、Hi-Care(社區關懷照顧與慢性病追蹤)、Hi-Work(職場健康管理)、Hi-Hope(WHO ICOPE 長者功能評估),以及 Hi-Mate(智慧用藥分析)。全面以 SMART on FHIR 架構整合。
公開來源 查看 ↗
- PR02
FANSEE 互動教育與文化科技系列
FANSEE
包含《童畫童話》AR 劇場盒(讓孩子手繪角色走進故事,榮獲金鼎獎數位出版肯定,含民間故事與族語學習版)以及 Talkie AI(AI 英語互動對話練習)。
關聯資料:V02 初版數位內容股份有限公司W02 「童畫童話」AR 劇場盒研發計畫B02 突破創意界限 —[童畫童話 AR 劇場盒]讓童話故事活起來P03 從 AR 繪本到 ESG 專案,FANSEE 用 AI 推播教育與文化P05 FANSEE 打造元宇宙「未來實驗室」,小朋友 AI 學習顯成效公開來源 查看 ↗
報導
學歷
- ED01
2022-Pres.國立雲林科技大學
工程科技研究所 博士候選人
- ED02
2012-2017國立雲林科技大學
設計學博士班(修業,未取得學位)
- ED03
2003-2006樹德科技大學
資訊管理研究所 碩士
- ED04
1999-2003樹德科技大學
資訊管理系 學士