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研究者與架構師檔案

鄭富源

Fu-Yuan Cheng(@gloomcheng)

WeeMed AI 創辦人兼執行長 · FANSEE 創辦人兼執行長 | 國立雲林科技大學 博士候選人

鄭富源(gloomcheng),創業者、軟體架構師與教育工作者,現為國立雲林科技大學工程科技研究所博士候選人。現任瑋易科技(WeeMed AI)創辦人兼執行長、台灣大數據分析(FANSEE)創辦人兼執行長,以及為人有限公司(ZhèLâng)創辦人兼技術長。長期致力於醫療資訊標準(SMART on FHIR)、擴增實境(AR)互動教育與開源社群。

事業

  1. V01
    2021-Pres.

    瑋易科技股份有限公司

    創辦人兼執行長/WeeMed AI

    FHIR-first 醫療垂直 AI 平台(Hygieia),將醫護的注意力從行政作業還回臨床。 涵蓋臨床決策輔助、自研 Breeze-ASR-26 醫療語音模型、SMART on FHIR 醫療資料標準介接, 以及 Hi-Checkup/Hi-Care/Hi-Work/Hi-Hope/Hi-Mate 等系統,部署於高醫體系與社區據點, 堅持確定性規則先行、AI 處理殘差、人把關確認,打造可自主維運與升級的醫療級系統。

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  2. V02
    2019-Pres.

    初版數位內容股份有限公司

    創辦人兼執行長/FANSEE

    孩子在紙上畫的角色,掃描後走進繪本裡動起來——從讀故事變成演故事。 產品是《童畫童話》AR 劇場盒(榮獲金鼎獎數位出版肯定,含民間故事與族語版本)與 Talkie AI 英語對話, 也替圖書館與企業做文化科技互動展覽。使用者是 3-12 歲的孩子與帶著他們的老師家長。

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  3. V03
    2013-Pres.

    為人有限公司

    創辦人兼技術長/ZhèLâng

    全方位數位製作所(Production House)。取名自「人人為我,我為人人」,源於開源社群體悟人皆受他人照顧成長、有能力時當回饋他人。 早期承攬各類客製化網站、大型平台與系統架構開發。2018 年起與高雄市立大同醫院健康管理中心合作, 將傳統紙本電話預約翻轉為線上預約系統,經驗其後擴展至高醫體系小港、岡山、旗津三院,成為後續醫療流程數位化的源頭。

經歷

  1. E01
    2026-Pres.

    靜宜大學 人工智慧應用學系

    兼任講師

    115-1 起聘;支援 AI 應用、Web 系統與資料流程、人因與資訊設計等實作型課程。

  2. E02
    2020-Pres.

    哲學新媒體

    資深網站工程師

  3. E03
    2016-Pres.

    國立雲林科技大學 資訊工程系

    兼任講師

    網頁程式設計(104-2、105-1、105-2、106-1、113-1、114-1;115-1 已排課);網站前端設計與開發(106-2、112-2、113-2、114-2)。

  4. E04
    2025

    財團法人西子灣教育基金會

    數位青年 T 大使講師

    第六屆南區企業專班;指導 AR 集點遊戲、RAG AI 助理與數位實作。

  5. E05
    2024

    高雄市社會創業協會

    數位青年 T 大使講師

    第五屆南區企業專班;AR 數位劇場、Web AR 導覽與數位藝術實作。

  6. E06
    2016-2017

    水碓國小

    創客社團課老師

    104-105 學年,在雲林縣古坑鄉水碓國小擔任創客社團課老師。帶領中高年級學生學習 Scratch 程式設計、手繪角色創作、3D 列印,並開發校園抓寶 App《水碓GET!》。

  7. E07
    2021

    水碓國小

    教師研習講師

    創客課程教師研習(2021-03-24)

  8. E08
    2017-2018

    國立虎尾科技大學 多媒體設計系

    兼任講師

    106-1 互動式多媒體設計(四媒體三甲、技媒體一甲);106-2 人機介面設計(四媒體三甲)、數位藝術(技媒體一甲);各 2 學分。

  9. E09
    2016-2018

    國立雲林科技大學 數位媒體設計系

    兼任講師

    網站規劃與設計(104-2、105-2;兩學期皆授 A、B 班)。

  10. E10
    2015-2016

    台灣大數據分析股份有限公司

    系統工程師

    系統架構規劃與 DevOps 文化導入

  11. E11
    2014-2015

    國立中興大學

    專案經理

    協調執行「2015 台中軟實力論壇」

  12. E12
    2014-2015

    斗六行啟記念館

    協同主持人

    雲林縣斗六市歷史建築行啟記念館經營管理

  13. E13
    2010-2015

    網絡行動科技

    專案經理 / 全端工程師

    專案管理與網站系統規劃、建置

  14. E14
    2010

    中央研究院 資訊科技創新研究中心

    研究助理

    協調執行「數位原生代國際工作坊 Digital Natives Workshop」

  15. E15
    2008-2012

    樹德科技大學 資訊管理系

    兼任講師

    計算機概論、企業網路規劃與管理、知識管理、管理資訊系統個案研討

  16. E16
    2007-2010

    旗立資訊(旗標出版集團)

    責任編輯

    編撰國、高中計算機概論教科書

著作

  1. B01
    2024

    歐盟人工智慧法與生成式 AI 規範

    楊智傑、鄭富源/國會季刊 52, 1-30

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  2. B02
    2024

    突破創意界限 —[童畫童話 AR 劇場盒]讓童話故事活起來

    鄭富源/臺灣出版與閱讀, 100-105

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  3. B03
    2015

    Theory of Variable Fuzzy Sets for Artificial Emotions Prediction

    K.K. Fan, S.Y. Deng, C.H. Su, F.Y. Cheng/Mathematical Problems in Engineering 2015(1), 250506

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  4. B04
    2013

    The Standardization of Artificial Emotion Based on Ontology

    范國光、鄧樹遠、蘇中和、鄭富源/Taylor & Francis Group, London

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  5. B05
    2013

    運用人工情感於遊戲設計初探

    鄭富源、范國光/設計研究, 31-38

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  6. B06
    2012

    Drupal 技術手冊(Using Drupal, 2nd ed. 合譯)

    鄭富源 等 譯/碁峰資訊 / O'Reilly

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演講

  1. T01
    2025-11

    AI 算力賦能教育:案例分享與未來展望

    HolonIQ by QS 2025 Taiwan EdTech 50 頒獎典禮暨教育論壇|台北世貿一館

    圓桌論壇與談嘉賓;主持人:李海碩(葳格國際學校總校長/生成式 AI 創新學院執行長)。數位發展部數位產業署委辦 METAEDU 學習產業轉型賦能推動計畫。

  2. T02
    2025-06

    角色走進世界,故事活起來-AI 如何陪孩子一起說文化的故事

    2025 AIA 夏季論壇|國立成功大學 綠色魔法學校 崇華廳

    台灣人工智慧學校(AIA)主辦

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  3. T03
    2018-03

    虛擬實境技術之現況與未來 / 虛擬實境技術於教育市場之應用與就業概況

    樹德科技大學

  4. T04
    2018-03

    Drupal + React:Decouple Drupal 的開發方式 (I)

    Drupal 嘉義小聚

  5. T05
    2016-11

    從平面到數位 — 論本魯的數位之道

    吳鳳科技大學

  6. T06
    2014-02

    UI Design to UX Design

    國立雲林科技大學

  7. T07
    2013-11

    多媒體平台介紹與應用

    國立雲林科技大學

  8. T08
    2013-10

    Rules How-to

    Drupal 嘉義小聚

  9. T09
    2013-07

    Drupal 第一課

    DrupalCamp 2013

  10. T10
    2012-07

    Open Source 做服務?Drupal 實例與挑戰!

    DrupalCamp 2012

    與 Jimmy Huang 合講

  11. T11
    2012-07

    Drupal 的 Crowd Funding 實戰 — We-report.org 案例分享

    DrupalCamp 2012

    與 Klavier Hua 合講

  12. T12
    2012-07

    管理 Drupal 專案的秘笈?

    DrupalCamp 2012

  13. T13
    2011-11

    社會參與式教學發展 — Drupal 架站演習課程

    中國科技大學

  14. T14
    2011-10

    下課時間,扭轉未來

    樹德科技大學

  15. T15
    2011-09

    CiviCRM

    ICOS 2011 開放原碼國際研討會

  16. T16
    2011-08

    CiviCRM — 專為非營利組織設計的支持者管理系統

    COSCUP 2011

  17. T17
    2011-07

    Drupal 是好的生財工具嗎?— 工研院大中華酷獵網

    DrupalCamp 2011

  18. T18
    2011-04

    Contemplates vs. Display Suite vs. Panel

    Drupal 台北小聚

  19. T19
    2010-11

    Drupal

    中央研究院 內訓課程

計畫

  1. W01
    2021

    雲林山海關 — 雲林縣文化資產數位資料庫暨數位平台整合計畫

    計畫主持人/雲林縣政府

  2. W02
    2020

    「童畫童話」AR 劇場盒研發計畫

    經濟部因應 COVID-19 創新研發計畫(3C1090360)

  3. W03
    2018-2020

    雲林縣政府推動國家文化記憶庫

    計畫助理/雲林縣政府

  4. W04
    2017

    台中數位文化中心國際研討會

    活動辦理/台中市政府

  5. W05
    2017

    工業配線 VR 課程開發

    雲科大技專校院教學創新先導計畫

  6. W06
    2016

    運用全像技術之紙媒材擴增實境展示設備研發

    雲林縣政府 SBIR

  7. W07
    2015

    rANGEL「Palace, Deliberation, Horn, Manifestation, Wings」

    Producer/Alexandre Rangel 演出 · Sonic Pi live coding · 2015 台中軟實力論壇

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  8. W08
    2014

    國際設計研究論壇暨研討會

    活動辦理/雲科大設計學研究所

  9. W09
    2013-2014

    動物辨識暨疾病通報行動系統

    國科會 NSC 102-2218-E-224-006

  10. W10
    2013-2014

    守城方塊:行動裝置的體感遊戲設計

    國科會 NSC 102-2622-H-224-002-CC3

  11. W11
    2010

    數位原生代工作坊 Digital Natives Workshop

    活動辦理/荷蘭 Hivos / 印度 CIS 共同主辦

  12. W12
    2004-2005

    語意加權缺點管制圖之探討

    國科會 NSC 93-2416-H-366-006

開源貢獻

  1. O01

    RikaiDev 開源工具鏈

    個人 / 社群專案

    包含 toki(開發者時間追蹤)、kaido(AI 維運診斷)、cortex(AI 協作大腦 MCP)、mesen(行為式 UX 測試)、mimamori(溝通守望 Bot)、AII、yomi 等一系列開源工具與套件。

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  2. O02

    Drupal 開源社群與模組維護(Drupal.org)

    社群貢獻

    註冊逾 16 年,維護 Address Field Taiwan(台灣地址格式)、Every8d(簡訊閘道)、Editor.md、Locale Fix 等開源模組,並參與多項核心與社群 issue 貢獻。

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  3. O03

    zh-hant.react.dev

    TypeScript/個人

    React 官方文件繁體中文翻譯。

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  4. O04

    教學倉庫

    個人

    web-dev-foundations、nextjs-frontend-course、fastapi-backend-course、114-backend、115-vue-todos 等開源課程教材。

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模型發佈(WeeMed AI 研發成果)

  1. M01

    IlhaEmbed

    Sentence-Transformers / Ollama/PyTorch · ONNX

    台灣在地臨床語意嵌入模型,專為台灣醫療臨床用語、混用縮寫與台華語脈絡蒸餾最佳化(WeeMed AI 團隊研發成果)。

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  2. M02

    Breeze-ASR-26-ct2

    faster-whisper/CTranslate2 · INT8

    醫療與台華雙語語音辨識模型 CTranslate2 最佳化轉換(WeeMed AI 團隊研發成果)。

    RTF 0.21 · ~2.9 GB

    CPU 4 執行緒

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  3. M03

    Breeze-ASR-26-GGML

    whisper.cpp · MacWhisper/GGML

    whisper.cpp / MacWhisper 本機端推論格式(WeeMed AI 團隊研發成果)。

    RTF 0.40 · 1.85 GB

    Desktop

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  4. M04

    Breeze-ASR-26-ONNX

    sherpa-onnx · onnxruntime/ONNX

    行動端與邊緣運算推論格式(WeeMed AI 團隊研發成果)。

    Android · iOS · WASM

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證照

  1. C01
    2025

    iPAS AI 應用規劃師(初級)

  2. C02
    2024

    CompTIA Security+ (ce)

    有效期限:2027-01

  3. C03
    2024

    數位人才探索計畫 — 數位行銷學程結業證書

    含 Introduction to Generative AI、Large Language Models、Responsible AI 與 AI 行銷應用-Gemini。

  4. C04
    2024

    Google Analytics 分析認證

  5. C05
    2024

    Google Ads 搜尋/影片/素材廣告、AI 技術輔助高效廣告認證

  6. C06
    2021

    IAB Digital Marketing and Media Foundations

受訓

  1. TR01
    2025

    創業綻放-創業大聯盟競賽|第一階段培訓

    完成創業先修系列線上課程,內容涵蓋市場需求洞察、市場規模推估、商業模式策略思維、財務與資金管理、股權設計、募資及商業計畫書。

  2. TR02
    2023

    創業家的經營管理之路 — 11 月經營管理創業主題課程

    創業學分認證書,24 小時。

  3. TR03
    2022

    有機農業系列課程

    研習證明四場(08/23、08/31、09/07、09/15)。

產品

  1. PR01

    WeeMed 智慧醫療與照護系統系列 (Hi-Series)

    WeeMed AI

    包含 Hi-Checkup(健檢中心管理與智慧排程)、Hi-Care(社區關懷照顧與慢性病追蹤)、Hi-Work(職場健康管理)、Hi-Hope(WHO ICOPE 長者功能評估),以及 Hi-Mate(智慧用藥分析)。全面以 SMART on FHIR 架構整合。

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  2. PR02

    FANSEE 互動教育與文化科技系列

    FANSEE

    包含《童畫童話》AR 劇場盒(讓孩子手繪角色走進故事,榮獲金鼎獎數位出版肯定,含民間故事與族語學習版)以及 Talkie AI(AI 英語互動對話練習)。

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報導

  1. P01
    2026-05

    從紙本到數位化:「為人」協助醫療院所加速轉型

    大同醫院約 80% 健檢預約轉線上、電話值機由 3 人減為 1 人、服務績效年增約 10%。

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  2. P02
    2026-05

    小港醫院健康管理中心:空間+數位升級

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  3. P03
    2026-04

    從 AR 繪本到 ESG 專案,FANSEE 用 AI 推播教育與文化

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  4. P04
    2024-08

    滑世代如何以互動裝置領略文學之美?

    Podcast 訪談。談雲林文學互動裝置,以及醫療人資系統為何選 LINE 而非 App。

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  5. P05
    2022-11

    FANSEE 打造元宇宙「未來實驗室」,小朋友 AI 學習顯成效

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學歷

  1. ED01
    2022-Pres.

    國立雲林科技大學

    工程科技研究所 博士候選人

  2. ED02
    2012-2017

    國立雲林科技大學

    設計學博士班(修業,未取得學位)

  3. ED03
    2003-2006

    樹德科技大學

    資訊管理研究所 碩士

  4. ED04
    1999-2003

    樹德科技大學

    資訊管理系 學士